Thursday, April 14, 2011

МЫ И СОВРЕМЕННЫЙ МИР. ПРОЕКТ ПО ГЕОГРАФИИ.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТА ПО ГЕОГРАФИИ В 11-1 КЛАССЕ СОСТОЯЛАСЬ 6 МАЯ 2010 ГОДА В КОМПЬЮТЕРНОМ КАБИНЕТЕ. НО ЕЙ ПРЕДШЕСТВОВАЛА БОЛЬШАЯ ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА И ПРЕЗЕНТАЦИЯ СТЕНДА ПО ПРОЕКТУ. ДАВАЙТЕ ВСЁ ПО ПОРЯДКУ.
ТАК МЫ ГОТОВИЛИСЬ К ПРОЕКТУ И ОФОРМЛЯЛИ СТЕНД. КАРТУ МИРА НАРИСОВАЛ, КОНЕЧНО, НАШ РОБЕРТ.











ЭТОТ ПРОЕКТ БЫЛ ДОЛГОСРОЧНЫМ - МЫ ГОТОВИЛИ ЕГО ПОЧТИ ДВА МЕСЯЦА, ПОТОМУ ЧТО ЭТОГО ТРЕБОВАЛИ ЭКСПОНАТЫ. МОЖЕТ БЫТЬ, НА СНИМКАХ ОНИ НЕ ТАК ХОРОШО ПРОСМАТРИВАЮТСЯ, НО МЫ О НИХ РАССКАЖЕМ. У НАС БЫЛИ ПРЕДСТАВЛЕНЫ МНОГИЕ РЕАЛИИ РАЗНЫХ НАРОДОВ, КОТОРЫМИ ОНИ ПОЛЬЗОВАЛИСЬ ИЛИ ПРОДОЛЖАЮТ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ В ЖИЗНИ. В ЧАСТНОСТИ, МЫ ИЗГОТОВИЛИ
МЕКСИКАНСКУЮ ПИНАТУ - НЕОТЪЕМЛЕМЫЙ АТРИБУТ МНОГИХ ПРАЗДНИКОВ В МЕКСИКЕ И ЦЕНТРАЛЬНОЙ АМЕРИКЕ - ЭТО ПОПРОСТУ ГОРШОК В ФОРМЕ ЗВЕЗДЫ, НАПОЛНЕННЫЙ КОНФЕТАМИ, ПОДВЕШИВАЕМЫЙ К ДЕРЕВУ, И НУЖНО УХИТРИТЬСЯ СЛАДОСТИ ОТТУДА ДОСТАТЬ; БУМАЖНУЮ ВЕТРЯНУЮ МЕЛЬНИЦУ, КАКИЕ БЫЛИ РАНЬШЕ В НИДЕРЛАНДАХ; ПАЛАТКУ ЛАПЛАНДЦА КОЧЕВЫХ ПЛЕМЁН СААМОВ; ПИНГВИНА ОРИГАМИ, ЖИТЕЛЯ АНТАРКТИДЫ; РУКУ ХАМСА - МАРОККАНСКИЙ ЗОЛОТОЙ АМУЛЕТ В ВИДЕ РУКИ / КОГДА ОНА РАСКРЫТА, ТО ПРОГОНЯЕТ НЕСЧАСТЬЕ, А СО СЖАТЫМИ ПАЛЬЦАМИ ПРИНОСИТ УДАЧУ/;БУМЕРАНГ - ТРАДИЦИОННОЕ ОРУЖИЕ АБОРИГЕНОВ; ВАМПУМ - ЦВЕТНЫЕ БУСЫ ДОВЕРИЯ. НО САМЫМ ИНТЕРЕСНЫМ БЫЛО "СОЗДАНИЕ" ЦЕЛОЙ СТАЛАКТИТОВОЙ ПЕЩЕРЫ, КАК В СЛОВЕНСКОЙ ПОСТОЙНЕ. НАШИ СОСУЛЬКИ БЫЛИ, КОНЕЧНО, НЕ ИЗВЕСТКОВЫЕ, НЕ КАМЕННЫЕ,А СОЛЯНЫЕ, НО СМОТРЕЛИСЬ НИЧУТЬ НЕ ХУЖЕ НАСТОЯЩИХ, ТЕМ БОЛЕЕ, ЧТО ОНИ СОЧЕТАЛИСЬ С "НАСКАЛЬНЫМИ РИСУНКАМИ". ИХ ВЫРАСТИЛ ОДИН ЭНТУЗИАСТ ПРОЕКТА - СОХРАНИМ ИНТРИГУ...





ЭТО ПРЕЗЕНТАЦИЯ СТЕНДА С ЗАВЕДУЮЩЕЙ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОЙ КАФЕДРОЙ.





А ЭТО ЗНАМЕНИТАЯ РУКА ХАМСА - АМУЛЕТ, ОТГОНЯЮЩИЙ НЕСЧАСТЬЯ...



ТЕПЕРЬ МЫ ПЕРЕМЕЩАЕМСЯ В КАБИНЕТ, ГДЕ МОЖНО ВОСПОЛЬЗОВАТЬСЯ КОМПЬЮТЕРНЫМИ ТЕХНОЛОГИЯМИ. ВОТ УЖЕ ГОТОВЫ И ГОСТИ, И СЛУШАТЕЛИ, И НАЧИНАЕТСЯ НАУЧНАЯ ЧАСТЬ ПРОЕКТА - ПРЕЗЕНТАЦИИ ЛИДЕРОВ ГРУПП.В ГОСТИ К НАМ ПРИШЛИ ЗАВУЧИ РОЗА ВЯЛОВА И МАЙА ГУРАСПИШВИЛИ, ЗАВ КАФЕДРОЙ ХАТУНА ПАНЦУЛАЯ И НАШ СТАРЫЙ ВЕРНЫЙ ДРУГ ВИТАЛИЙ МАКСИМОВ.






ЭТО НАКОНЕЦ НАЧАЛИСЬ ПРЕЗЕНТАЦИИ ГРУПП. ВСЕ ОНИ ПРОХОДИЛИ В СОПРОВОЖДЕНИИ ДЕМОНСТРАЦИИ СЛАЙДОВ, КОНЕЧНО.ЭТИМ, КАК ОБЫЧНО, ЗАВЕДУЮТ МАРТИН И АЗАТИК.







ЗАЩИТА ПРОЕКТА ПРОШЛА ВЕСЬМА УДАЧНО. ЖЕЛАЕМ ДАЛЬНЕЙШИХ УСПЕХОВ!

Wednesday, April 13, 2011

ПРОЕКТ " САКАРТВЕЛО ЛАМАЗО "

ПРОЕКТ " САКАРТВЕЛО ЛАМАЗО " - ЭТО ЧАСТЬ ДАВНО ЗАДУМАННОГО БОЛЬШОГО ПРОЕКТА, ПОСВЯЩЁННОГО РУССКО-ГРУЗИНСКИМ ПЕРЕВОДАМ, ЧТО, СОБСТВЕННО, И ДАЛО НАЗВАНИЕ ВСЕМУ БЛОГУ. ОН ВОЗНИК НЕ НА ПУСТОМ МЕСТЕ. ПРЕДПОСЫЛКАМИ ЯВЛЯЮТСЯ: ОСЛАБЛЕНИЕ КУЛЬТУРНЫХ СВЯЗЕЙ МЕЖДУ ПРЕДСТАВИТЕЛЯМИ РУССКОЙ И ГРУЗИНСКОЙ КУЛЬТУР, СОВЕРШЕННОЕ НЕЗНАНИЕ ДЕТЬМИ БЫЛЫХ СВЯЗЕЙ ТАКОГО РОДА, НЕРАЗРАБОТАННОСТЬ В СОВРЕМЕННЫХ УЧЕБНИКАХ ТЕМЫ ПОЭЗИИ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ ХХ ВЕКА, ДА И НЕ ТОЛЬКО ПОЭЗИИ, ДА И НЕ ТОЛЬКО ЭТО...
ИТАК, ТЕМА ПРОЕКТА - РУССКО-ГРУЗИНСКИЕ ПЕРЕВОДЫ , ПОСВЯЩЁННЫЕ ГРУЗИИ, И ПРОСТО СТИХОТВОРЕНИЯ РУССКИХ И ГРУЗИНСКИХ ПОЭТОВ, ПОСВЯЩЁННЫЕ ЕЙ ЖЕ. РУССКИЕ ПОЭТЫ ПРЕДСТАВЛЕНЫ ИМЕНАМИ БЕЛЛЫ АХМАДУЛИНОЙ, АНДРЕЯ ВОЗНЕСЕНСКОГО И ЕВГЕНИЯ ЕВТУШЕНКО. ГРУЗИНСКИХ ПОЭТОВ ПЕРЕЧИСЛИТЬ СЛОЖНО. В ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ, ЭТО АННА КАЛАНДАДЗЕ, ГАЛАКТИОН, СИМОН ЧИКОВАНИ, ИРАКЛИЙ И ГРИГОЛ АБАШИДЗЕ,ГЕОРГИЙ ЛЕОНИДЗЕ, МИХАИЛ КВЛИВИДЗЕ И МНОГИЕ ДРУГИЕ. ПРОЕКТ ИНТЕГРИРОВАННЫЙ, ИЛИ БИЛИНГВАЛЬНЫЙ, КАК ГОВОРЯТ СЕГОДНЯ, И ТВОРЧЕСКИЙ. ОСУЩЕСТВИЛИ ЕГО ПЕДАГОГ РУССКОГО ЯЗЫКА ГАЛИНА ДЕМЕНТЬЕВА, ПЕДАГОГ ГРУЗИНСКОГО ЯЗЫКА ЛЕЛА КЕРЕСЕЛИДЗЕ, ПЕДАГОГ МУЗЫКИ И ЗАВ. БИБЛИОТЕКОЙ ИНГА АДАХИ. ИТАК, МЫ НАЧИНАЕМ...




ЭПИГРАФ:

О ГРУЗИЯ - НАМ СЛЁЗЫ ВЫТИРАЯ,
ТЫ - РУССКОЙ МУЗЫ КОЛЫБЕЛЬ ВТОРАЯ.
О ГРУЗИИ ЗАБЫВ НЕОСТОРОЖНО,
В РОССИИ БЫТЬ ПОЭТОМ НЕВОЗМОЖНО.
ЕВГЕНИЙ ЕВТУШЕНКО.


СНЫ О ГРУЗИИ.

СНЫ О ГРУЗИИ - ВОТ РАДОСТЬ!
И ПОД УТРО ТАК ЧИСТА
ВИНОГРАДОВАЯ СЛАДОСТЬ,
ОСЕНИВШАЯ УСТА...
НИ О ЧЁМ Я НЕ ЖАЛЕЮ,
НИЧЕГО Я НЕ ХОЧУ -
В ЗОЛОТОМ СВЕТИ-ЦХОВЕЛИ
СТАВЛЮ БЕДНУЮ СВЕЧУ.
МАЛЫМ КАМУШКАМ ВО МЦХЕТА
ВОЗДАЮ ХВАЛУ И ЧЕСТЬ.
ГОСПОДИ, ПУСТЬ БУДЕТ ЭТО
ВЕЧНО ТАК, КАК НЫНЕ ЕСТЬ.
ПУСТЬ ВСЕГДА МНЕ БУДУТ В НОВОСТЬ
И КОЛДУЮТ НАДО МНОЙ
МИЛОЙ РОДИНЫ СУРОВОСТЬ,
НЕЖНОСТЬ РОДИНЫ ЧУЖОЙ.
БЕЛЛА АХМАДУЛИНА.


ПЕРВАЯ ЧАСТЬ ПРОЕКТА ПРЕДСТАВЛЯЛА СОБОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ СТИХОТВОРЕНИЙ ГРУЗИНСКИХ ПОЭТОВ НА ГРУЗИНСКОМ ЯЗЫКЕ И ПЕРЕВОДОВ НА РУССКИЙ ЯЗЫК. ОНИ ЧЕРЕДОВАЛИСЬ И ПЕРЕМЕЖАЛИСЬ СООТВЕТСТВУЮЩИМИ КЛИПАМИ, СЛАЙД - ШОУ ЛИБО ЖИВОЙ МУЗЫКОЙ.









У НАС СЕГОДНЯ РАБОТАЕТ ГРУППА ХУДОЖНИКОВ - ЭТО РОБЕРТ ЦАРУКЯН И СЕРГО ХАЧАТУРЯН. ОНИ ПОСТАРАЮТСЯ ЗАПОЛНИТЬ ГРУЗИНСКИМИ РЕАЛИЯМИ СИМВОЛИЧЕСКУЮ КАРТУ ГРУЗИИ. А ЗА КОМПЬЮТЕРОМ, КАК ОБЫЧНО, МАРТИН И АЗАТИК. СЛАЙДЫ СЕГОДНЯ ОЧЕНЬ КРАСИВЫЕ И МУЗЫКАЛЬНЫЕ...




ЗДЕСЬ ИНГА АДАХИ ЗАПИСЫВАЕТ КЛИП, ГДЕ РЕБЯТА ПОЮТ ПЕСНЮ " ТБИЛИСО ". НУ А ГОСТИ СЛУШАЮТ...








ВСЁ У НАС ИДЁТ ПО ПРОДУМАННОМУ ПЛАНУ : ХУДОЖНИКИ КОЛДУЮТ НАД КАРТИНОЙ, ЗАВЕДУЮЩИЕ ЭЛЕКТРОННОЙ ЧАСТЬЮ БЕЗ ОТРЫВА ОТ ОСНОВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧИТАЮТ СТИХИ, ЖЕЛАЮЩИЕ ПОТАНЦЕВАТЬ ПОКАЗЫВАЮТ ПА ГРУЗИНСКИХ ТАНЦЕВ.







ПОСЛЕ ТОГО, КАК ПРОЗВУЧАЛО БОЛЕЕ ТРИДЦАТИ СТИХОТВОРЕНИЙ, ВКЛЮЧАЯ УЖЕ И СОЗДАННЫЕ СОБСТВЕННО РУССКИМИ ПОЭТАМИ - БЕЛЛОЙ АХМАДУЛИНОЙ, АНДРЕЕМ ВОЗНЕСЕНСКИМ И ЕВГЕНИЕМ ЕВТУШЕНКО, - МЫ ПОПРОСИЛИ РЕБЯТ ПЕРЕЙТИ К ГРУППОВОЙ РАБОТЕ.

ПЕРЕД ТЕМ, КАК ГРУППЫ ПОЛУЧИЛИ ЗАДАНИЕ, У НАС БЫЛА МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА - ЖИВОЕ ИСПОЛНЕНИЕ ПОППУРИ НА ТЕМУ ГРУЗИНСКИХ МЕЛОДИЙ. ЗВУЧАЛИ СКРИПКА И ФЛЕЙТА В ИСПОЛНЕНИИ СТЕЛЛЫ МКРТЧЯН И КАТИ ВЯТКИНОЙ.








ПЕДАГОГИ КОРРЕКТИРУЮТ РАБОТУ В ГРУППАХ ПОСЛЕ ПОЛУЧЕННЫХ ИМИ ЗАДАНИЙ.







НА СЛЕДУЮЩИХ СНИМКАХ ОТОБРАЖЕНЫ ДВЕ АКТИВНОСТИ: ЛЕЛА СЛУШАЕТ, КАК ДЕВОЧКИ ПОЮТ, И УЧАСТНИКИ И ГОСТИ СЛУШАЮТ И ОЦЕНИВАЮТ ПРЕЗЕНТАЦИИ ЛИДЕРОВ ГРУПП. ПРЕЗЕНТАЦИИ ПРЕДСТАВЛЯЛИ СОБОЙ СИНТЕЗ ПРОАНАЛИЗИРОВАННЫХ ЗАРАНЕЕ ОТДЕЛЬНЫХ СТИХОТВОРЕНИЙ И ЗВУЧАЛИ НА ОБОИХ ЯЗЫКАХ . РЕБЯТА ОТМЕТИЛИ ОСОБЕННОСТИ ВОСПРИЯТИЯ РУССКИМИ ПОЭТАМИ ИНОНАЦИОНАЛЬНОЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ.








А СЕЙЧАС МЫ ГОТОВИМСЯ ВЫСЛУШАТЬ ПОСЛЕДНЮЮ ПРЕЗЕНТАЦИЮ - ГРУППЫ ХУДОЖНИКОВ. ЕЁ ГОТОВИЛИ В НАГЛЯДНОМ ВИДЕ В ТЕЧЕНИЕ ВСЕГО СЕГОДНЯШНЕГО ДЕЙСТВА РОБЕРТ ЦАРУКЯН И СЕРГО ХАЧАТУРЯН, А ПОМОГАЕТ ПРЕДСТАВЛЯТЬ НАШ МАРТИН.







ВОТ ТАК ТВОРЧЕСКИ И ИНТЕРЕСНО ПРОШЛА ПРЕЗЕНТАЦИЯ ЭТОГО ПРОЕКТА.
ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ!